I. Temas administrativos
• Mi nombre es Alberto Bovino y estoy a cargo del curso
como profesor adjunto; pertenecía a la cátedra del Prof. Julio B. J. Maier, hoy pertenezco a la cátedra de
Maximiliano Rusconi.
• Cristian Penna y Agustín Varela son los Jefes de Trabajos Prácticos de este
curso. Si tienen alguna duda, consulta, problema, comunicarse con ellos o
conmigo.
• Los
Auxiliares docentes son varios: Edgardo Salatino,
Luciana Pierbattisti, Mauro Lopardo, Flor Gerez, Malena Maceira
y Karina Andrade.
• Me pueden tratar de usted o de vos,
y llamarme Alberto, Bovino, o
profesor, pero no doctor, porque no lo soy. Yo los trataré de vos, si a alguien
le molesta por favor avíseme. Nuestro trato con ustedes será cordial e
informal, pero eso no significa que no será respetuoso. Respeto nuestro hacia
ustedes, respeto de ustedes entre sí, y respeto en su trato con nosotros.
• En cuanto al lenguaje que debemos
usar en clases, regularmente será lenguaje técnico. Un “tipo” no es una
persona, es una figura penal. Y evitemos el uso de “malas” palabras. Es posible
que en mi blog (No Hay Derecho)
lean expresiones de todo tipo, pero ése es mi blog personal.
• Para conservar la regularidad deben
tener 75 % de asistencia a clases, y aprobar un examen parcial escrito —hay
recuperatorio—. Quienes conserven la regularidad, para aprobar el curso,
tendrán que dar un examen final oral de toda la materia. El parcial
será el 28 de septiembre, y el examen final será el 4 de diciembre.
• No está permitido fumar durante la
clase.
• Todos los integrantes del curso
están obligados a revisar si hay novedades en este blog hasta 24 horas antes de
la siguiente clase, pues es posible que subamos alguna tarea para esa clase.
• Toda la información sobre la materia y las actividades dentro y fuera de clases será publicada en el blog del curso:
• Toda la información sobre la materia y las actividades dentro y fuera de clases será publicada en el blog del curso:
• Hemos creado una dirección de correo:
II. Metodología de trabajo
• La materia se dividirá en dos
módulos. En el primero de ellos, de carácter eminentemente teórico, daremos
diez clases hasta el día del parcial. El parcial escrito —que tiene
recuperatorio— será tomado el jueves 28 de septiembre. En el blog ya
pueden encontrar el cronograma del primer módulo.
• Las lecturas son obligatorias.
Tenemos un contrato entre ustedes y nosotros: ustedes leen y cumplen con las
tareas que se les asignen; nosotros damos clases. Ustedes no
leen; nosotros no damos clases.
• No tienen que estudiar los textos a
fondo para cada clase, solo tienen que cumplir, al menos, con dos de los
siguientes pasos:
a) Pre-lectura o lectura
exploratoria; y
b) Ampliar
vocabulario.
Si además pueden hacer una lectura
comprensiva, mejor. Algunos de los trabajos que deberán leer serán acompañados
por una guía de lectura.
• El objeto de esta metodología
consiste en no tratar en clase aquellos temas que no presentan grandes
problemas, y que ustedes deberán analizar en sus casas. Para ello
seleccionaremos textos básicos de estos temas que deberán estudiar por su
cuenta —recomendamos la formación de grupos—, y se darán por sabidos.
• Para que esta metodología funcione,
deben concurrir a clase habiendo leído por adelantado la bibliografía
obligatoria establecida. Si no leen, perderán el tiempo y no podrán seguir las
clases.
• Al comenzar el curso les
entregaremos un cronograma con el tema a tratar en cada clase y la bibliografía
que deberán leer. Esta bibliografía les será facilitada de
diversas maneras:
a) Será enviada a
una casilla de correo de gmail;
b) se indicará el
lugar de la web donde la pueden obtener; y
c) por último,
habrá una carpeta para fotocopiar.
• El blog será un espacio de
aprendizaje y reflexión colectiva. En él, los estudiantes deberán publicar:
a) Breves tareas para el hogar que cada uno de los grupos
en los que dividiremos el curso tendrán a cargo una vez por mes;
b) Todo el material
que ustedes voluntariamente deseen subir;
c) El último trabajo práctico que deberán realizar, entre
los cuales será premiada la mejor entrada del cuatrimestre.
• El material de lectura es
abundante, si se dejan estar no podrán llegar para el examen parcial. Para
aquellos que se atrasen, les recomendamos que sigan con las lecturas de las
clases que vienen, no traten de ponerse al día con la lectura de clases pasadas
porque no lo lograrán. Dejen esas lecturas para antes del examen, o no las
dejen sólo si ya leyeron las de la clase siguiente.
• Hay que esforzarse mucho para
aprobar el curso, pero no es nuestra intención desaprobar a nadie, sino que
deseamos trabajar juntos y que permanezcan en el curso la mayor parte de
ustedes. Pero para eso hay que estudiar.
• Antes de los exámenes, si ustedes
lo desean, podemos organizar clases de apoyo fuera de los días y horarios de
las clases obligatorias. Finalmente, dada la diversidad de orientaciones, les
rogamos que si durante una clase no comprenden algún tema, avisen al docente a
cargo, porque es difícil organizar las clases para estudiantes con distinto
nivel de conocimientos sobre la materia. No tienen por qué tener vergüenza en
preguntar cualquier cosa que no sepan o no hayan comprendido. En algunas
ocasiones asumimos que especialmente quienes no siguen la orientación pueden no
comprender algunos términos, y tratamos de explicarlos. Pero suele pasar que no
lo advertimos y es responsabilidad de ustedes preguntarnos, pues lo máximo que
puede suceder es que obtengan un “no sé” como respuesta.
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